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Psicologia e etologia innatista, o estudo do comportamento adaptativo

Psicologia e etologia innatista, o estudo do comportamento adaptativo

O psicologia inatista e a etologia estão interessadas no valor adaptativo do comportamento para a sobrevivência. As origens da disciplina remontam ao trabalho de Darwin, e seus fundadores modernos são Konrad Lorenz (1903-1989) e Niko Tinbergen (1907-1988).

Conteúdo

  • 1 Psicologia e etologia inatistas
  • 2 A concepção de desenvolvimento a partir da psicologia e etologia inatistas
  • 3 Referências

Psicologia e etologia inatistas

Embora Lorenz não tenha feito mais descobertas do que outros etólogos, seus numerosos trabalhos chamaram a atenção para esse novo campo. Esse autor, nascido na Áustria, iniciou seus estudos sobre etologia no início dos anos 30, depois de fazer doutorado em medicina, quando se convenceu de que marcos evolutivos se refletem nos padrões de comportamento inato dos animais, da mesma forma. forma que se refletem em suas características físicas.

O outro autor essencial em etologia é o holandês Tinbergen. Este pesquisador trabalhou à sombra de Lorenz, apesar do qual os etólogos consideram sua contribuição igualmente substancial.

Durante a vida escolar, o trabalho de Tinbergen foi um tanto irregular: ele se saiu bem apenas nas matérias que o interessavam e, de fato, muitos de seus professores o consideravam preguiçoso e preocupado principalmente com o esporte.

No entanto, Tinbergen recebeu um doutorado em biologia em 1932, após o qual começou a conduzir uma série de brilhantes estudos etológicos. Sua investigação foi interrompida na Segunda Guerra Mundial devido a sua prisão por protestar contra a demissão de professores judeus; embora ele tenha tomado esse tempo para escrever sobre etologia e algumas histórias para crianças. Em 1973, Tinbergen, Lorenz e um terceiro etólogo eminente, Karl Von Frish, ganharam em conjunto o Prêmio Nobel de fisiologia e medicina.

Psicologia inatista: instintos, impressões e períodos sensíveis

Uma das abordagens mais importantes da etologia é que os organismos precisam se adaptar ao meio ambiente. Mas quando se fala em meio ambiente, é preciso pensar não apenas no ambiente atual; Também é importante considerar o ambiente ao qual os ancestrais tiveram que se adaptar no curso da evolução filogenética.

Alguns padrões de comportamento tiveram tanta importância para a sobrevivência das espécies. que foram gravados nos sinais de identidade de todos os seus membros, mesmo quando em alguns casos deixaram de ser úteis para o seu propósito original.

Uma derivação dessa idéia é que os padrões de comportamento dos seres humanos são melhor compreendidos quando considerados não como um mero fruto das circunstâncias individuais da vida, mas como uma conseqüência de uma longa luta pela sobrevivência.

Em suma, a história das espécies (e entre elas o humano) deixou genes de eco que às vezes continuam a condicionar padrões de comportamento e padrões de desenvolvimento. Essas idéias serão exemplificadas abaixo através da apresentação de um tipo de comportamento adaptativo que recebeu um interesse especial dos etólogos: comportamento instintivo.

O papel dos instintos

Os etologistas argumentam que os instintos são um tipo especial de comportamento não aprendido que possui as seguintes características:

  1. É desencadeado por um estímulo externo específico. Por exemplo, o frango reage ao chamado de estresse de suas galinhas com uma série de comportamentos concretos cujo objetivo é protegê-los.
  2. Instintos são específicos para cada espécie, isto é, padrões comportamentais específicos são encontrados apenas nos membros de uma espécie específica.
  3. Os comportamentos sempre incluem algum padrão fixo de açãoou componente estereotipado (pense em comportamentos de namoro ou combate de muitos animais). No entanto, algumas partes podem ser modificadas.
  4. O padrão fixo de ação possui um componente de unidade ou dinamizador, o que exige que o indivíduo se envolva no comportamento.
  5. Os instintos, como produtos da evolução, têm um certo valor de sobrevivência.

Em muitos casos, a sensibilidade do animal a estímulos específicos que desencadeiam comportamentos é inata; mas em outros casos o animal nasce com uma lacuna em seu conhecimento inato.

Ou seja, está equipado com todos os padrões comportamentais do instinto, mas falta algumas informações relacionadas ao estímulo desencadeante. Esta informação é preenchida durante um período inicial da vida do animal através de um processo chamado impressão.

A impressão

O exemplo clássico é o de muitas espécies de aves que nascem com um comportamento instintivo de acompanhamento. Embora inicialmente eles não saibam de maneira inata o que ou quem deve ser o alvo de suas perseguições, eles geralmente acabam fugindo da mãe (o alvo mais apropriado). Na verdade, eles seguem sua mãe porque ela foi o primeiro objeto que viram durante um período específico.

As observações feitas sobre esse fenômeno mostraram que a impressão ocorre em um intervalo precoce e restrito da evolução do animal. Se a mãe não estiver presente nesse espaço temporário, mas houver um objeto semelhante em certas dimensões à mãe, o animal segue esse objeto (por exemplo, uma garrafa em movimento).

O período crítico

Muitas crianças que criaram filhotes sabem que as levaram para sua "mãe" e as perseguiram em todos os lugares. Isso levou a um importante conceito teórico: o do período crítico.

Isso se refere a um intervalo limitado de tempo durante o qual o organismo está biologicamente preparado para adquirir certos comportamentos, mas isso requer a existência de um ambiente estimulante apropriado.

Por tanto, o animal jovem mostrará apego a um objeto somente se for exposto e o seguir durante o período crítico. Se exposto antes ou depois do relacionamento do anexo, não será formado.

Atualmente, o termo "período sensível" é mais utilizado, uma vez que se constatou que essas fases não são tão irrevogavelmente fixadas por fatores internos e que seus efeitos não são tão absolutos quanto os propostos anteriormente.

A etologia e a psicologia inatista perguntam sobre o valor adaptativo dos instintos e das impressões

Os etólogos consideraram o valor adaptativo da impressão. Nesse sentido, ficou provado que esse processo evoluiu como um mecanismo de fixação particularmente forte naqueles mamíferos e aves que vivem em grupos, que se movem logo após o nascimento e estão sob forte pressão de predadores.

Nestas espécies, a rápida formação de um comportamento de acompanhamento garante que o jovem siga os pais em seu voo em momentos de perigo, e também que ele estará perto da mãe para ser alimentado e protegido. Embora este seja um processo rápido e especialmente precoce, pode ser considerado que ocorre algum tipo de impressão em uma ampla gama de espécies, incluindo primatas.

Por exemplo, pequenos chimpanzés não demonstram muita preocupação com a pessoa com quem estão até os três ou quatro meses de idade. Então eles desenvolvem uma forte preferência por sua mãe (ou pai adotivo) e se tornam cautelosos com outros adultos.

Após esse momento, os chimpanzés permanecem próximos da mãe, saem com ela regularmente e, se a mãe mostra algum sinal de que vai sair, os macacos correm para subir nela. Por tanto, chimpanzés aderem a um objeto em particular durante um certo período de sua vida (Bowlby, 1982). Um processo semelhante pode ocorrer em crianças humanas.

A concepção de desenvolvimento a partir da psicologia e etologia inatistas

Nesta perspectiva, existem quatro questões fundamentais que nos permitem entender qualquer comportamento:

  • Como o comportamento evolui?
  • O que causa o comportamento?
  • Qual é a sua função biológica?
  • Como isso evoluiu?

Obviamente, apenas o primeiro trata da ontogênese. A questão ontogenética exige uma primeira fase descritiva (como o comportamento muda) estudar então quais fatores (endógeno, situacional) poderia explicar o comportamento. Distinguir relações causais imediatas de relações relacionadas à ontogênese é uma tarefa complexa e nem sempre possível.

Os comportamentos das espécies

Entre os comportamentos mais importantes que aparecem ao longo do desenvolvimento, destacam-se os chamados comportamentos específicos de espécies.

Isso inclui comportamentos como apego social, submissão de domínio, alimentação, puericultura etc. Também impulsos se desenvolvem (de acordo com Lorenz), padrões fixos de sistemas de ação e controle (de acordo com Bowlby).

Em relação aos fatores endógenos que explicam a aparência de comportamentos, existem processos como maturação física, alterações hormonais, alterações no comportamento motor e até variações na eficiência do sistema nervoso.

Todos eles estão subjacentes ao aparecimento de períodos sensíveis ou comportamentos específicos da espécie. Por exemplo, o comportamento de corte de certas aves só aparece quando a ave amadurece a ponto de possibilitar a reprodução.

Além das mudanças biológicas, também é dada importância às habilidades específicas e gerais de aprendizado que cada espécie possui.. Assim, embora os etólogos atribuam grande importância aos fatores biológicos, eles também abordam os comportamentos aprendidos que levam à adaptação.

Uma idéia essencial para a concepção etológica do desenvolvimento é que a evolução ontogenética do comportamento é concebida no contexto da evolução filogenética

Assim, supõe-se que muitos dos repertórios comportamentais tenham sido aprendidos ao longo da história das espécies e eles foram mantidos graças ao seu valor adaptativo.

Isso pode levar à ideia de que Para que o desenvolvimento ocorra normalmente, o conjunto de sinais e respostas gerados na evolução deve ser mantido. Além disso, para os etólogos, o desenvolvimento de um organismo não é entendido apenas como uma marcha em direção à idade adulta, ponto culminante e referência por excelência.

Nesta perspectiva os estágios da imaturidade ganham mais importância, uma vez que cada um tem sua razão de ser. Para os etnólogos e psicólogos innatistas, os estágios da imaturidade cumprem uma função essencial para o desenvolvimento do organismo e a vida das espécies.

Referências

  • Barberis, S. (2014). Innatismo e seleção natural em Psicologia Evolutiva.Avatares Filosóficos, (1).
  • Ganuza, F.B. (2006). Psicologia evolutiva e psicologia evolutiva. Chaves para a discussão.Revista Psychodidactic11(1), 109-131.
  • Quiroga Méndez, M. (2013). Inatismo moral, um novo paradigma de desenvolvimento moral, contribuições da cognição e neurociência.Ação Psicológica10(2), 179-188.
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